Política
Jaque visitó obras en Uspallata
El gobernador Celso Jaque, junto a otros funcionarios visitaron la construcción del centro educativo de Uspallata que albergará una escuela Primaria, una de Nivel Inicial y un CENS.
Sorprendidos por el avance de la construcción del complejo educativo el gobernador Celso Jaque y el ministro de Infraestructura, Vivienda y Transporte, Francisco Pérez, recorrieron una vez más la ambiciosa obra que cobijará a tres establecimientos escolares: la Escuela Nº 0-000 (a crear), de Nivel Inicial; la primaria Nº 1-733 Sin Nombre y el CENS Nº3-414 “Maestro de Posta V. Ortiz”, sobre la Ruta Provincial Nº13, y atenderá una matrícula de 686 alumnos en una superficie cubierta total de 2.445,40 metros cuadrados.
Refuerzo de la infraestructura
Con el nuevo edificio, que tiene un costo superior a los $3 millones y está a cargo de la empresa Terra S.R.L., se le brindará una solución educacional integral a esa localidad, ubicada en zona rural de frontera, como una forma de contribuir al arraigo de sus habitantes, al evitarles trasladarse o migrar a otras zonas para recibir servicios educativos óptimos, con la infraestructura adecuada.
Actualmente, algunas de las escuelas que formarán parte del complejo funcionan en edificaciones precarias, y las nuevas instalaciones permitirán solucionar graves carencias que a veces conllevan a la deserción del alumnado.
Características edilicias
El edificio estará integrado por tres sectores que contendrán, sin interferirse, las diversas actividades adecuadas a cada nivel de enseñanza: las aulas comunes estarán ubicadas en el ala norte, en el nivel general de acceso; el salón de usos múltiples con comedor estará en el sector este, a un nivel superior, y el Nivel Inicial se ubicará en el ala sur, a un nivel inferior.
Por las características climáticas de la zona, la construcción será con techos con caída a dos aguas, lo que permitirá la rápida evacuación de la nieve, mientras que los sectores se desarrollarán alrededor de un área de circulación central con doble frente, lo que contribuirá a evitar la pérdida de temperatura.
Distribución de los espacios
La prestación del servicio educativo se hará en siete aulas comunes. Mientras la primaria funcionará en ambos turnos, con doble escolaridad, la escuela de adultos lo hará sólo de noche, en cinco aulas comunes, y contará un área de gobierno y baños exclusivos.
A su vez, el Nivel Inicial Nucleado contará con dos salas para el funcionamiento de dos secciones de 4 y 5 años. También se prevé construir el patio de formación, con mástiles, bebederos y áreas verdes, y un playón deportivo con graderías. La zona de servicios complementarios constará de las cisternas, las salas de máquina, el estacionamiento y los depósitos de gas envasado, con acceso vehicular
propio.
Al edificio se accederá desde calle de servicio ubicada al este. El sector de siete aulas seré servido por baños para ambos sexos y para discapacitados, en tanto que se habrá administraciones independientes para la escuela primaria y el CENS (cada una tendrá administración, archivo,
dirección, office y baños).
Asimismo, el salón de uso múltiples-comedor podrá albergar a 200 personas y tendrá cocina, despensa, depósitos y baños. Además los locales que se compartirán con la comunidad serán la sala de informática, la biblioteca, al aula-taller, la fotocopiadora y el quiosco.
De esta manera, la comunidad en general podrá utilizar parte de las instalaciones sin interferir en la totalidad del complejo educativo.
La calefacción del edificio se hará con equipos de aire, que servirán a cuatro sectores definidos, mientras que a través de conductos se climatizarán los ambientes principales: aulas comunes y especiales, biblioteca, informática, oficinas de las administraciones, salón de usos múltiples, galerías y hall de acceso.
El emplazamiento
El establecimiento se ubicará en un terreno de de 8.523,77 metros cuadrados que limita al oeste con la Ruta Provincial Nº 13, que está enripiada y las veredas y acequias con los cordones reglamentarios, serán parte de la obra a ejecutar.
El sector posee servicios de agua potable y energía eléctrica, pero no cuenta con red de gas natural ni colectora cloacal.
