La Cámara de Diputados aprobó una iniciativa de la diputada Liliana Vietti (UCR) por la cual solicita conocer la cantidad de edificios escolares terminados, los que se encuentran en construcción, los que están en proceso de licitación y los que sólo cuentan con el proyecto inicial.
El proyecto dirigido a la Dirección General de Escuelas pide información detallada con respecto a este tema. Desde el nombre de los establecimientos escolares, las características de cada uno de ellos, teniendo en cuenta los montos del presupuesto oficial y el monto adjudicado a cada uno de los edificios.
Cuando se trata de aquellas edificaciones que están en construcción, los datos requeridos por la diputada Vietti son, el inicio y finalización de la obra, el avance de las mismas y el monto adjudicado en cada una de ellas.
En los fundamentos del proyecto la legisladora radical indica que “de acuerdo a las palabras expresadas oportunamente, por el gobernador Celso Jaque, y profundizadas por las campañas publicitarias, se cotejan cantidades de escuelas terminadas en un plazo determinado, con un número compuesto por la sumatoria de edificios escolares terminados, en construcción, en proceso de licitación, y proyectados. Esta información, produce como resultado un efecto contrario al que aparentemente se busca. Se desinforma a la población y a la vez se crean expectativas en los padres de los distintos establecimientos escolares que están esperando un edificio escolar nuevo”.
Esta propuesta pretende conocer con exactitud la situación de los edificios escolares en la provincia y contar con los datos fehacientes de cada una de las edificaciones.